Ежегодно 20 ноября отмечается Всероссийский день правовой помощи детям

20 ноября 1959 года Генеральная Ассамблея ООН приняла Декларацию прав ребенка, а ровно через 30 лет – Конвенцию о правах ребенка. Именно поэтому 20 ноября считается Всемирным днем ребенка, а в нашей стране эта дата известна как День правовой помощи детям.

Основные подходы в организации проведения мероприятий, приуроченных к Всероссийскому дню правовой помощи детям, в образовательных организациях

Профилактическая работа в образовательной организации по правовому просвещению и воспитанию обучающихся является средством профилактики правонарушений и борьбы с негативными проявлениями в подростковой и молодёжной среде. Воспитание целостной личности, сочетающей в себе следование принципам морали, духовное и культурное богатство, законопослушность невозможно без правового просвещения и правового воспитания обучающегося.

Целью правового просвещения в образовательной организации является формирование правовой культуры, правовых знаний.

В Всероссийский день правовой помощи детям в образовательных организациях рекомендуется провести занятия правовой грамотности, направленные на:

• акцентирование внимания обучающихся, их родителей и педагогов в вопросах прав и свобод ребёнка как полноценного участника правовых отношений;
• способствование развитию интереса обучающихся к вопросам правового образования, определения ими своего отношения к праву как общественной ценности;
• оказание помощи обучающимся в определении собственных представлений о современных правовых и моральных ценностях общества.

Мероприятия по правовому просвещению могут носить разнообразный характер:

1. Беседы, просмотр презентаций  на правовую тематику.
2. Мероприятия с использованием игровых форм – ролевые и деловые игры, обсуждение и обыгрывание проблемных ситуаций, взятых из реальной жизни или художественных источников. Использование инсценировок и ролевых игр при проведении таких мероприятий позволяет разнообразить процесс обучения, мотивировать обучающихся к самостоятельному поиску информации, формировать ответственное отношение к выполняемому делу, учит работать в коллективе, выражать и грамотно отстаивать своё мнение.
3. Социально значимые проекты, конкурсы, акции, направленные на формирование гражданско-правового сознания (подготовка творческого задания, презентации, создание видеоролика, проведение исследований и т. д.).
4. Электронная форма правового просвещения –  использование информационных материалов и различных электронных ресурсов для организации и проведения   мероприятий.
5. Совместная продуктивная деятельность.
6. Проведение собраний по правовому консультированию родителей (законных представителей) по вопросам прав детей, а также индивидуальное консультирование  по вопросам детско-родительских отношений для родителей обучающихся, попавших в трудную жизненную ситуацию, опекунов (приёмных родителей), законных представителей детей с ограниченными возможностями здоровья.
7. Размещение на публичном пространстве образовательной организации информации, посвящённой аспектам гражданско-правовой культуры.

Проведение таких мероприятий не только повысит правовую культуру всех участников образовательных отношений, но и сформирует у них активную гражданскую позицию.

Нормативно-правовые акты, регламентирующие права детей:

1. Декларация прав ребёнка.
2. Конвенция о правах ребёнка.
3. Конституция РФ.
4. Гражданский кодекс Российской Федерации.
5. Семейный кодекс Российской Федерации.
6. Трудовой кодекс Российской Федерации.
7. Федеральный закон от 20.07.1998 № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации».
8. Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
9. Федеральный закон от 21.11.2011 № 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации».
10. Федеральный закон от 21.12.1996 № 159-ФЗ «О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей».
11. Федеральный закон от 29.12.2010 № 436-ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию».

Методические материалы, рекомендуемые для проведения мероприятий Всероссийского дня правовой помощи детям:

— http://academy.mosmetod.ru/kollektsiya/pravomernoe-povedenie-pravonarushenie;
— http://academy.mosmetod.ru/kollektsiya/sistema-prava-i-sistema-zakonodatelstva-rossijskoj-federatsii;
— http://academy.mosmetod.ru/kollektsiya/administrativnaya-otvetstvennost-nesovershennoletnikh;
—http://academy.mosmetod.ru/kollektsiya/khuliganstvo-i-vandalizm-ot-prostupka-do-prestupleniya-chast-2;
— http://life.mosmetod.ru/index.php/category/pravovye-situacii;
— http://life.mosmetod.ru/index.php/category/pravo;